Como perceber os bebés?

Como as crianças são incapazes de verbalizar aquilo que os estímulos provocavam nelas, os investigadores sentiram a necessidade de arranjar métodos que permitissem perceber qual a resposta dos bebés ao estimulo a que são sujeitos.

Alguns desses processos eram:

·        High amplitude sucking: que media a amplitude do sugar do bebé quando este era exposto a diferentes estímulos (por ex. o bebé sugava mais quando sentia o odor da mãe).

·        Habituação e desabituação: a criança era habituada a um certo estímulo, que posteriormente era diminuído (desabituação); As experiencias de habituação foram realizadas por Spelk em crianças com dois meses e meio. Nesta experiência, as crianças olhavam mais para o acontecimento impossível, o que permitiu constatar que as crianças achavam que a bola continuava a existir atras do biombo, entenderam que a bola não consegue a passar a caixa e depois foram surpreendidas pelo acontecimento impossível (a bola passou para o outro lado do biombo).

·         Preferência: eram realizadas experiências para verificar qual a preferência dos bebés em relação a certos odores, sabores, cores (Por ex. os bebés preferiam sabores doces).